Для педагогов в ФОП ДО новые вызовы:
- Понимать законы развития семьи как самостоятельной системы
- Грамотно планировать работу, учитывая возрастные особенности детей
- Использовать активные формы работы, включающие родителей в процесс на правах активного участника
- Проявлять психологическую грамотность и не допускать обострения конфликтных ситуаций.
В ФОП ДО обозначено, что теперь субъектом образования являются все: педагоги, дети, родители.
КАКИЕ МЕТОДЫ для работы НУЖНЫ? Где их взять и как планировать?
На вебинаре мы будем разбирать методы, формы, приемы взаимодействия с родителями, когда они становятся интересными всем, в т.ч. педагогу. Когда взаимодействие не для «галочки», а для души.
