Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации): «Методики и практики в развитии детского технического творчества в условиях ФОП ДО» реализуется институтом АНО ДПО «Институт образовательных технологий» в рамках реализации Всероссийского образовательного проекта «ТехноМир: развитие без границ - фундамент технологического будущего России» (подробная информация в разделе Проекты: https://inott.ru/projects/tekhnomir/)
Цель реализации программы – совершенствование педагогических компетенций в области применения методик и практик в развитии детского технического творчества в условиях ФОП ДО.
Категория слушателей курса– педагогические работники дошкольного образования.
Требования к квалификации слушателей - высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; владение ИКТ- компетенциями на уровне пользователя, компетенциями в области дошкольного образования.
Объем программы: 36 часов.
Форма обучения – заочная (с применением дистанционных образовательных технологий)
Учебный (тематический) план программы:
| № п/п | Наименование темы |
Всего, час. |
в том числе | Формы контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| лекции | практич. раб. |
самост. раб. |
||||
| 1 | Цели и задачи курса ПК. О задачах и направлениях инновационной деятельности «ТехноМир: развитие без границ - фундамент технологического будущего России» | 1 | 1 | |||
| 2 | Искусственный интеллект как помощник воспитателя: от рутинных задач к творческим идеям | 4 | 2 | 2 | ||
| 3 | Экспериментально-исследовательская деятельность в техническом развитии дошкольников | 4 | 1 | 1 | 2 | контрольная работа |
| 4 | Конструирование из бросового и дополнительного материала в рамках развития детского технического творчества | 4 | 2 | 2 | ||
| 5 | Конкурсное движение как ресурс развития предпосылок инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста. | 4 | 1 | 3 | ||
| 6 | Механизмы системы преемственности между детским садом и школой | 4 | 2 | 2 | ||
| 7 | Специфика организации образовательной деятельности с детьми младшего и среднего дошкольного возраста | 4 | 1 | 2 | 1 | контрольная работа |
| 8 | Основные конструкции структурного программирования. ЦОС ПиктоМир. Знакомство с заданиями в мире «Дошкольники. ДОП (ООП) | 4 | 1 | 2 | 1 | |
| 9 | Решаем задачи в ЦОС ПиктоМир. Основные конструкции программирования. | 3 | 1 | 1 | 1 | контрольная работа |
| 10 | Формирование технокультуры в образовательном сообществе дети-родители-педагоги в условиях детского сада. Игровые микросоциумы | 3 | 2 | 1 | ||
| 11 | Итоговая аттестация (зачет по совокупности выполненных контрольных работ) | 1 | 1 | |||
| ИТОГО | 36 | 8 | 15 | 13 | ||
Календарным графиком является расписание учебных занятий, которое составляется и утверждается для каждой учебной группы находится в личном кабинете слушателя на образовательной платформе Института.
По окончании курса выдаётся удостоверение о повышения квалификации установленного образца АНО ДПО «Институт образовательных технологий»
Для обучения по программе ПК, необходимо пройти электронную регистрацию ссылке: https://inott.ru/kpkreg/33876/