Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации): «Управление качеством образования в образовательных организациях».
Цель реализации программы – совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области управления качеством и развития образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.
Категория обучающихся: руководитель (заведующий), заместитель руководителя (заместитель заведующего), воспитатель (включая старшего), методист (включая старшего) образовательных учреждений, учитель, педагог дополнительного образования.
Требования к квалификации слушателей - высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; владение ИКТ- компетенциями на уровне пользователя.
Объем программы 36 часов.
Форма обучения – заочная (с применением дистанционных образовательных технологий).
По окончании курса выдаётся удостоверение о повышения квалификации установленного образца АНО ДПО «Институт образовательных технологий».
Учебный (тематический) план программы:
| № п/п | Наименование темы |
Всего, час. |
в том числе | Формы контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| лекции | практич. раб. |
самост. раб. |
||||
| 1 | Содержание Программы | 1 | 1 | |||
| 2 | Актуальные векторы развития образования. Государственная политика в сфере образования. | 3 | 1 | 2 | ||
| 3 | Инновационная деятельность как траектория развития образовательного учреждения | 4 | 2 | 2 | контрольная работа | |
| 4 |
Преемственная система образования: детский сад-школа-колледж-вуз-работодатель |
5 | 2 | 1 | 2 | |
| 5 |
Организация специальной образовательной среды и методического сопровождения в условиях инклюзивной образовательной организации |
5 | 2 | 2 | 1 | |
| 6 |
Программа развития образовательной организации: комплексное решение управленческих задач |
6 | 2 | 2 | 2 | контрольная работа |
| 7 | Актуальные вопросы профориентационной работы | 4 | 1 | 3 | ||
| 8 | Человек в современной образовательной среде: от содержания образования, технологий и ресурсов к эффективному взаимодействию и управлению | 4 | 1 | 1 | 2 | |
| 9 | Сотрудничество семьи и образовательной организации: ключ к успеху ребенка | 4 | 1 | 1 | 2 | контрольная работа |
| 10 |
Итоговая аттестация (по совокупности выполненных контрольных работ) |
0 | ||||
| ИТОГО | 36 | 10 | 10 | 16 | ||
Календарным графиком является расписание учебных занятий, которое составляется и утверждается для каждой учебной группы находится в личном кабинете слушателя на образовательной платформе Института.