Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации): «Развитие технического творчества и алгоритмических умений дошкольников: содержание, технологии и образовательная среда в контексте ФГОС ДО и ФОП ДО» реализуется институтом АНО ДПО «Институт образовательных технологий» в рамках реализации Всероссийского образовательного проекта «ТехноМир: развитие без границ - фундамент технологического будущего России» (подробная информация в разделе Проекты: https://inott.ru/projects/tekhnomir/)
Цель реализации программы – совершенствование компетенций в области применения педагогических технологий для развития технического творчества и алгоритмических умений у детей дошкольного возраста с учетом их возрастных особенностей и в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО.
Категория слушателей курса – педагогические работники дошкольного образования.
Требования к квалификации слушателей - высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; владение ИКТ- компетенциями на уровне пользователя, компетенциями в области дошкольного образования.
Объем программы: 72 часа.
Форма обучения – заочная (с применением дистанционных образовательных технологий)
Учебный (тематический) план программы:
| № п/п | Наименование темы | Всего час. | в том числе | Формы контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| лекции | практич. раб. | самост. раб. | ||||
| 1 | Входная диагностика | 1 | 0 | 0 | 1 | тест |
| 2 | Раздел 1. «Содержание и технологии в развитии технического творчества детей дошкольного образования» | |||||
| 2.1 | Содержание Программы. Информация о содержании инновационной работы по теме «ТехноМир: развитие без границ - фундамент технологического будущего России» | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.2 | Модернизация системы работы по развитию технического творчества детей дошкольного возраста | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.3 | Развитие творческих и конструктивно-модельных способностей у детей дошкольного возраста | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.4 | Формы организации и основные приемы обучения детей дошкольного возраста конструированию | 4 | 2 | 2 | контрольная работа | |
| 2.5 | Взаимосвязь игры и детского конструирования. | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.6 | Создание условий и способы поддержки детской инициативы в развитии детского технического творчества | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.7 | Введение в основы алгоритмизации в дошкольном образовании с использованием ЦОС | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.8 | Цифровая среда в современной дошкольной образовательной организации | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.9 | Начала пиктографического программирования. Цифровая образовательная среда ПиктоМир. Программирование без обратной связи | 5 | 3 | 2 | ||
| 3 | Раздел 2. Практико-ориентированный (предметно-методический) | |||||
| 3.1 | Проектная деятельность в развитии детского технического творчества | 5 | 3 | 2 | контрольная работа | |
| 3.2 | Специфика организации образовательной деятельности с детьми по развитию детского технического творчества | 5 | 3 | 2 | ||
| 3.3 | Особенности работы с детьми ОВЗ по развитию технического творчества | 4 | 2 | 2 | ||
| 3.4 | Цифровая образовательная среда ПиктоМир. Программирование с обратной связью и счетом | 6 | 3 | 3 | ||
| 3.5 | Опыт работы сетевой инновационной площадки. Навигатор к учебно-методическому комплекту «Алгоритмика для дошкольников 4+ с ЦОС ПиктоМир» | 7 | 3 | 4 | ||
| 3.6 | Алгоритмика. Цифровая образовательная среда ПиктоМир. Подбор вариантов методов и приемов активизации деятельности детей на ООД | 6 | 2 | 4 | контрольная работа | |
| 4 | Итоговая аттестация (тест и зачет по совокупности выполненных контрольных работ) | 1 | 1 | тест | ||
| ИТОГО | 72 | 16 | 20 | 36 | ||
Календарным графиком является расписание учебных занятий, которое составляется и утверждается для каждой учебной группы находится в личном кабинете слушателя на образовательной платформе Института.
По окончании курса выдаётся удостоверение о повышения квалификации установленного образца АНО ДПО «Институт образовательных технологий»
Для обучения по программе ПК, необходимо пройти электронную регистрацию ссылке: https://inott.ru/kpkreg/34886/