Уже второй год детские сады «живут» по Федеральной образовательной программе дошкольного образования.
Как это - "живут"?
А это значит, что образовательный процесс ДОО выстраивается таким образом, чтобы наиболее эффективно реализовать Программу: прежде всего выстроить распорядок дня и расписание образовательной деятельности (занятий)
Существует множество вариантов «жизни по ФОП», трудность состоит в их выборе:
- оставить все "как было"?
- изменить количество занятий?
- отказаться от занятий в пользу других форм реализации Программы?
Как увязать в единую систему: документирование и деятельность?
Разбираться с этими сложностями мы будем на вебинаре, где рассмотрим следующие вопросы:
1. Сложности составления «расписания по ФОП».
2. «Парадоксы» ФОП ДО – то, что на первый поверхностный взгляд не заметно, но что способно значительно затруднить её реализацию.
3. Результаты, которых невозможно достичь на занятиях.
4. Режим, расписание и распорядок – в чем разница?
5. ФОП как инструмент повышения профессионального мастерства педагога.
По окончании вебинара слушатели будут понимать, как составлять расписание в соответствии с ФОП ДО в своем детском саду.
